Родители Волхова продолжают доверять Людмиле Алексеевне самое ценное — своих детей. После занятий с ней ребята начинают говорить чётко, уверенно и без запинок. Проект Pro-Volhov.Ru рассказывает о том, как началась эта удивительная история.
Людмила Алексеевна Гаврилова родилась и выросла в Волхове. Её детство прошло на улице Сталинградской (ныне Волгоградской), где не было ни больших зданий, ни современных удобств. Она вспоминает, как они жили в бараках, а игры на свежем воздухе были главными развлечениями для местных детей.
«Учителя для нас — это были такие высшие существа. Мы с большим уважением относились к ним, не могли нагрубить. Они были как сверхчеловеки», — вспоминает Людмила о школьных годах. После окончания школы она поступила в Петрозаводский университет, где получила специальность учителя истории и обществоведения.
Вернувшись в Волхов, Людмила столкнулась с отсутствием вакансий в школах. Однако её направили работать в новый детский сад «Искорка». «Когда я начала работать с детьми, это было как окунуться в сказку. Они окружили меня, и я не могла от них оторваться», — делится воспоминаниями педагог.
Детский сад «Искорка» стал первым в Волхове, где появился кабинет логопеда. Людмила Гаврилова стала основоположником волховской логопедической службы. Ранее единственным логопедом в городе была Светлана Князева, но её возможности не смогли покрыть потребности всех детей с нарушениями речи. В результате было принято решение о необходимости логопедов в детских садах, и Людмила стала первым специалистом в этой области.
Обучение логопедии проходило в Ленинграде, и Людмила вернулась в Волхов, чтобы начать занятия с детьми с речевыми нарушениями. Группа состояла из 15 человек, чтобы обеспечить индивидуальный подход к каждому ребёнку. «Мы начали распространять практику наличия логопедов в других детских садах. Это помогло детям успешно окончить детский сад и перейти в первый класс с чистой речью», — рассказывает Людмила.
На протяжении всех этих лет Людмила оставалась верна своему призванию. Даже сегодня, несмотря на возраст, она продолжает работать в детском саду. «Я — ветеран нашего детского сада. Не смогу сидеть дома, мне очень важно помогать детям», — говорит она.
Людмила Алексеевна отмечает, что ей удаётся быстро находить контакт с детьми. «Они приходят угрюмые и замкнутые, но когда они начинают говорить, это приносит мне огромное счастье», — делится она радостью своего труда. Она не только обучает детей правильно произносить звуки, но и развивает их речь, мышление и логику.
Работа с родителями — важная часть процесса. Людмила Гаврилова выясняет причины речевых нарушений и консультирует семьи. «Трудностей с детьми я не испытываю. Мне легко и интересно, а когда они начинают говорить, это моё счастье», — говорит она.
К сожалению, количество детей с задержкой речевого развития растёт. Людмила связывает это с отсутствием живого общения в условиях современного цифрового мира. «Мы перестали разговаривать, общаемся через гаджеты. Это негативно сказывается на детях», — считает она.
Чтобы помочь детям, Людмила использует разнообразные методы и активно делится знаниями с коллегами. «Я переняла от Людмилы Алексеевны очень много. Она всегда находит что-то новое и помогает детям», — говорит воспитательница Мария Щёлокова.
Важно начинать занятия вовремя — до школы, иначе это может привести к проблемам с письмом и чтением. «Иногда помощь требуется и взрослым, например, при заикании. Я не отказываю никому и всегда готова помочь», — добавляет Людмила.
В конце 2025 года Людмиле Гавриловой было присвоено звание «Почётный гражданин города Волхова». Она приняла это звание с волнением, понимая, что это большая ответственность. «Теперь я должна быть примером не только в профессии, но и в жизни», — отмечает она.
На церемонии награждения Людмила была счастлива получить высокую оценку своего труда. «Никакие награды не сравнятся с радостью, когда мой ребёнок начинает говорить», — подчеркивает она.